我們經(jīng)常說少兒編程和數(shù)學之間的關系是不可分割的，但是少兒編程和漢語呢？英語呢？大多數(shù)人可能認為漢語是文科，編程是科學，但事實上，少兒編程和漢語學習也有共同點。
今日小編帶大家一起討論這個問題。
少兒編程與英語的關系。
英語是編程學習的關鍵，但是純漢語學習，同樣可以學習編程邏輯。
99.99%的工程語言需要英語知識。雖然歷史上有一些純中文的編程工具，但沒有人會在現(xiàn)實生活中使用這些復雜的工具。
目前市場上一些兒童編程服務商為了提高兒童的學習興趣，會將許多兒童編程工具進行模塊化、中國化。
因此，孩子們學習編程的興趣不會被枯燥的圖片和英語知識所熄滅，但我們仍然建議四年級以上的孩子應該掌握更多的英語單詞，以應對未來可能使用的命令行編程工具。
少兒編程與語言的關系。
1)理解少兒編程問題的含義。但是一般的少兒編程都是出于一定的實際需要，只要對需要的事情有所了解就不成問題。
2)在某種程度上，少兒編程可以為語言服務。
正如我們之前介紹的歌詞生成器一樣，少兒編程也可以寫詩。
輸入你想要的詩首字，生成器就可以生成一首藏詩。
雖然，現(xiàn)在的詩歌生成器還不如實際人的思想和感情，但從淺層來看，這確實是少兒編程與語文文學的結合！
詩歌生成器的出現(xiàn)，讓我們看到了少兒編程與文學的奇妙結合，但能讓少兒編程為自己寫詩的程序員并不一定是很好的語言！
詩歌生成器通常依賴于大量的數(shù)據(jù)分析，例如將ai音節(jié)中的所有單詞歸入一個類別，以便在生成押韻詩時需要調用。程序員需要做的是調用。至于押韻的分類，如何組合常用詞，這主要是專業(yè)分析師需要做的。
語文學習的好壞并不能決定你能否學好少兒編程，但不代表你不需要學習語文。
學好漢語，可以幫助你更快地閱讀一道編程題。但是，最重要的是你的思維邏輯能力。
而且，隨著大量的少兒編程和背景知識的閱讀，閱讀水平可能會上升！
